Peran Pembimbing dalam Pembinaan Paduan Suara Gereja: Kajian Berdasarkan Amsal 11:14 di HKBP Pagar Beringin
DOI:
https://doi.org/10.58919/juftek.v10i1.398Keywords:
Choir Development, Church Choir, Proverbs 11:14, Role of the Director, TrainingAbstract
This study examines the role of the director in the development of the church choir at Huria (HKBP) Pagar Beringin using a theological approach based on Proverbs 11:14. The focus of this study is to understand how the director functions not only as a vocal technique coach but also as a leader, educator, and spiritual mentor who plays a role in building unity and the quality of the choir’s ministry. The method used is qualitative-descriptive through field research combined with a biblical study of Proverbs 11:14. The results of the study indicate that the successof choir development is highly dependent on the presence of a director who is ableto provide guidance, motivation, and wise counsel. Challenges such as a lack of understanding of vocal techniques, limited rehearsal methods, and low vocal homogeneity can be overcome through the role of an effective and contextual mentor. Theologically, the mentor is understood as the embodiment of God’s wisdom God who brings order, unity, and success inministry. Consequently, choir training is not only oriented toward musical quality but also toward spiritual growth, character development, and the creation of a harmonious ministry community that glorifies God.
References
Adimurti, J. T., Ruswanto, Y., Hananto, P. D., & Mardika, S. C. (2025). Pendampingan teknik vokal untuk paduan suara gereja di Salatiga, Jawa Tengah. Jurnal Pengabdian, 5(2), 309–319.
Ammer, C. (1992). The facts on file dictionary of music. Facts on File.
Deni Cardok Tarigan, D. S. M. Limbong, Derwita A. Sibatubara, & A. G. P. (2025). Model pembinaan warga gereja menurut Kitab Amsal. Jurnal Teologi dan Pelayanan, 4(2), 2654–2660.
Huka, R. Y. (2023). Paduan suara gereja dalam konteks pendidikan dan pelayanan. Jurnal Ilmiah Religiosity Entity Humanity (JIREH), 5(1), 122–129. https://doi.org/10.37364/jireh.v5i1.149
Juliet, A. (2024). Perkembangan pembelajaran lagu This Is My Song (Blessed Assurance) aransemen Tom Fettke: Ditinjau dari proses latihan paduan suara. Jurnal Seni Musik, 7, 11350–11354.
K, W. F., & Polhaupessy, Y. (2024). Pengembangan metode Kodály dalam proses pelatihan paduan suara anak pada Jemaat GKI Solafide Sereh. Cantata Deo: Jurnal Musik dan Seni, 2(1), 38–54.
Kegiatan paduan suara dalam meningkatkan kualitas vokal. (2026). Jurnal Musik dan Seni, 4, 108–117.
Kurniawan, C. (2019). Suara yang menyenangkan di paduan suara Voice of Conservation (VOC) Universitas Negeri Semarang. Jurnal Seni Musik, 8(1), 13–21.
Menengah, S., Negeri, P., Soekarno, J., & Kendal, H. (n.d.). Implementasi metode pendekatan kognitif dalam pembelajaran paduan suara. Jurnal Pendidikan Musik, 160–166.
Mulyani, S. (2026). Analisis implementasi siklus PPEPP dalam penjaminan mutu. Jurnal Pendidikan dan Manajemen, 11(2), 2624–2635.
Muqri, A. (n.d.). Meninjau ulang metode Kodály dalam pembelajaran angklung: Antara teori dan praktik. Jurnal Seni Musik, 1–8.
Patodo, F. E., & P, R. J. C. (2021). Karakter guru sebagai pembimbing kerohanian menurut Mazmur 25:1–22 di antara siswa-siswi SMP Kristen Bethel Sulung 3 Surabaya. Jurnal Teologi dan Pendidikan Kristen, 1(2), 1–22.
Piter, R. (n.d.). Analisis gema intertekstual. Jurnal Teologi, 04(2), 57–70.
Sitanggang, P. (2023). Peran penatua dalam layanan pastoral konseling terhadap pemuda yang pasif dalam kegiatan penelaahan Alkitab dan paduan suara di Gereja Punguan Kristen Batak (GPKB) Lumban Tongatonga. Jurnal Pastoral dan Teologi, 1(2), 36–49.
Snae, P. O., Huka, R. Y., Nunumete, L., Lenama, H., Deo, J., Tamonob, G., Letma, I., Wadu, R. S., & De, A. (2024). Pelatihan prokantor, kantoria, paduan suara, dan vokal grup di Jemaat GMIT Sion Uel dan GMIT Getsemani Oelbubuk Klasis Fatuleu Barat. Jurnal Pengabdian Masyarakat, 2(10), 4554–4563.
Sugiyono. (2020). Metodologi penelitian kuantitatif, kualitatif dan R&D. Alfabeta.
Sulistyowati, A. (2023). Penggunaan metode solfeggio untuk peningkatan kemampuan bernyanyi paduan suara di Jurusan Musik Gereja STAKPN Sentani. Cantata Deo: Jurnal Musik dan Seni, 1(1), 1–11.
Upaya sumber daya manusia. (2025). Pembelajaran teknik vokal youth di GIA Genuk Indah Semarang sebagai upaya peningkatan sumber daya manusia. Jurnal Pendidikan Musik, 14, 51–60.
Zai, I. P., & Hia, Y. (2025). Gereja sebagai komunitas yang sehat dan dampaknya bagi orang percaya. Jurnal Teologi dan Pendidikan Kristen, 3, 1–10.
